(精选 3 篇)青少年校园足球活动:培养输送优秀足球后备人才

作者:网络

校园足球特别节目第一部分

一、指导思想

为进一步开展我市青少年校园足球活动组队参加足球比赛方案,鼓励我校学生积极参与青少年校园足球活动,扩大足球在青少年中的影响力,培养和输送优秀足球后备人才。

2. 工作指引

学校各部门齐心协力,积极宣传,有效组织,掀起足球热潮,充分发挥各年级的资源优势,积极选拔、推荐热爱足球的学生(无论年龄、身高,还是对足球的理解程度),共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、足球工作领导小组

1. 领导小组

团队负责人:徐俊

副组长:周

团队成员:

宣传组:团委、班主任

赛训组:体育老师

后勤团队:总务处、校医(护理员)

(2)成立班代表队(兴趣小组),并报校园足球活动领导小组。

四、职责分工

1、宣传组负责足球文化推广、赛事及各项足球活动的动员;

(二)竞赛训练组负责专业技术训练与指导、竞赛组织、参赛运动员报名与管理等工作;

3、后勤组负责活动所需设备、工具的准备。

五、工作要求

1、提高对“校园足球活动”重要性的认识,各班级要把本次活动作为推动校园文化建设、活跃学生课外生活、培养学生健康生活方式的重要内容,切实把活动落到实处。

2、加强校园足球活动的管理和指导。认真研究、精心设计,积极探索符合各年级、全体学生实际的活动内容和方式。建立健全规章制度,做到组织职责明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,使活动制度化、规范化。

3、加强安全保障。开展校园足球活动,要高度重视安全保障,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的把控等各个环节严把关,确保学生的身心健康与安全。

4、加强宣传表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道工作,宣传组要及时介绍、宣传校园足球“足球明星”、先进个人、先进班级。

六、奖励机制及相关福利

1.教练员:按合同有关规定支付报酬

2、骨干教师及通讯员:按中桥中学考核计划给予奖励

七、工作计划

1.加强校园足球文化建设,营造良好体育文化氛围

1.有效利用学校各类宣传平台

在宣传窗、黑板设立专栏,利用广播等方式加强足球宣传,举办校园足球文化展览,让学生更多了解足球运动和我国足球历史,让学生感受到足球文化;

2、组织开展足球知识竞赛、征文比赛、演讲、主题班会、摄影、绘画、歌曲等活动,增进学生对足球的了解。

2.推动足球普及、训练和各项活动

1.组建足球队,根据情况安排训练

(1)各班利用每日‘阳光运动时间’组织足球队(兴趣小组)进行训练,及时与班主任沟通,管理好学生,积极取得家长的支持。

(2)组建校足球队,组织专门教练员每周一、三、五进行训练,为区、市举办的足球比赛做准备。

2. 专门腾出一部分体育课来开设足球课。

3、开展丰富多彩的足球活动、采用多种比赛方式,鼓励学生参与足球运动;

4、通过多种活动(如射门比赛、点球大战、运球接力赛、杂耍比赛等)组织不同年级、班级开展有趣的足球比赛;

5、每学期定期组织班际足球比赛(五人制小场),通过足球运动的特点,对学生进行意志力、团结互助、集体荣誉等教育;

6、定期举办校园足球节,激发学生参加足球活动的热情;

7、组织师生友谊赛(每周一周五),增进师生感情,丰富校园足球活动。每周五为参加比赛的师生提供面包。

八、具体实施方案

八月:足球夏令营

九月份:足球知识竞赛、足球练习学习。

10月-11月:桂艺杯足球联赛暨摄影比赛(男、女五人制比赛)

12 月:足球才艺表演(杂耍、射门、旋转)

二月:足球冬令营

3月份:栖霞西教育社区足球邀请赛;

四月份:足球规则讲座、足球趣味运动会(师生、家长参与)、教师足球裁判员培训。

5月至6月:参加市长杯足球锦标赛

校园足球特别节目 第二部分

为提高我校足球运动水平,增强学生身体素质,调动学生拼搏、攀登的积极性,按照校园足球特色学校的具体要求,为我校建立重庆市重点校园足球学校,并结合我校实际情况,特制定本实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实市教委、校园足球办公室文件精神,以提高学生身体素质、培养青少年拼搏进取、团结协作精神为目标,广泛开展校园足球活动,建立健全小学足球竞赛体系,在青少年学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提升青少年足球兴趣,培养素质全面、特长突出的青少年足球后备人才。

2. 工作指引

我们按照重庆市教委、校园足球办公室的文件精神,在全校掀起足球热潮,充分利用各年级的资源优势,积极投入选拔、推荐热爱足球的学生,不分年龄、不分对足球的了解程度,共同为校园足球活动的开展提供保障。

3.组织结构

为加强我校校园足球工作领导小组,特成立我校足球活动领导小组:

1、成立校园足球领导小组:

领队:刘建文

副组长:余金强

团队成员:

2、成立校园足球训练工作组:

队长:

团队成员:姜元龙、何慎晓

3、成立校园足球宣传与支持团队:

队长:

四、职责分工

1、校长负责学校足球活动全面开展组队参加足球比赛方案,总务处负责校园足球活动教学、竞赛等工作全面实施。

2、班主任负责组建班足球队,体育老师协助。

3、工作组组长全面负责学校比赛的组织、安排和学生的安全保障工作,其他成员协助工作。

4、姜元龙、何慎晓负责校园足球队的组建工作,对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术等方面的训练和指导,负责组织校足球队参加校外比赛及参赛运动员的学籍、注册管理工作。

5、负责报道校园足球活动的图片及信息。

五、工作计划

(一)活动班级选择

根据学校基本情况组队参加足球比赛方案,我校20xx年开展活动的班级从初高、高三、高四、五年级中抽取100人,组建足球队进行训练和比赛。

校园足球特别节目第三部分

严格按照全国校园足球办公室确定的指导方针和目标,积极落实校园足球各项工作。

一、指导思想

以增强学生身体素质,培养青少年拼搏进取、团结协作的精神为目的,通过广泛开展校园足球活动,培养全面发展、素质优秀的青少年足球后备人才,提高我校足球运动水平。

2. 工作指引

按照市体育局、教育局整体协作精神,全校掀起足球热潮,充分发挥各年级的资源优势,积极参与选拔、推荐热爱足球的学生,不分年龄、不分对足球的了解程度,共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、职责分工

(1)校运动组负责竞赛组织、专业技术训练和指导。

(2)体育组利用体育课、课外活动及节假日等时间组织学生开展形式多样的校园足球活动与比赛。负责组队参加年级、班级足球比赛;负责参赛运动员的报名与注册;负责制定校园足球活动计划、教学计划。

四、校园足球赛事组织方案

学校通过小型比赛选拔优秀人才加入校足球队,参加市级比赛。学校在足球活动周期间开展各项足球技能训练和比赛,通过足球技术比赛激发球员的积极性,主要分为:带球过杆时机比赛、传球准确度比赛、颠球比赛以及年级内5对5比赛等一系列比赛。部分在足球活动周中表现优异的学生被选入校足球队,参加课外足球训练,并可代表学校参加区、市足球联赛。

学校年龄组:1-2 年级、3-4 年级、5-6 年级

活动规则:参照《20xx-20xx年全国青少年校园足球联赛规则》

五、开展校园足球活动的要求

(一)校长亲自负责校园足球活动;

(2)为“校园足球活动”提供充足的场地条件;

(三)组织开展足球训练的教师(教练员)参加相关培训;

(四)学校应增加足球教学在教学中的比重;

(5)按时组织开展校内班级、年级间的竞赛。

6. 比赛计划

每年5月至6月,积极安排组织各年级校园足球比赛,推动校园足球运动的发展。

七、校园足球活动开展要求

1、提高对“校园足球活动区”重要性的认识,各班级要把本次活动作为推广足球运动、活跃学生课外生活、培养学生健康生活方式的重要内容,切实把活动落到实处。

2、加强校园足球活动的管理和指导。认真研究、精心设计,积极探索符合各班级实际情况、适合全体学生的活动内容和方式。建立健全规章制度,做到组织职责明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,使活动制度化、规范化。

3.加强安全保障。开展校园足球活动,要高度重视安全保障,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的把控、指导老师的选择等各个环节严把关,确保学生的身心健康与安全。

4、加强舆论宣传,开展表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道工作,学校将通过红领巾广播站及时介绍、宣传校园足球“小明星”和先进典型。

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